主辦方供圖
日前，甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)的操場上熱鬧非凡，嘉峪關(guān)市“奔跑吧·少年”青少年校園足球比賽在這里舉行。本次比賽首次引入了U系列賽事，吸引了近1400名運(yùn)動(dòng)員踴躍參與，為當(dāng)?shù)責(zé)釔圩闱虻那嗌倌甏罱烁鼘I(yè)、更廣闊的競技平臺(tái)。
近年來，嘉峪關(guān)市始終將“校校踢足球、校校有球隊(duì)”作為推動(dòng)校園足球發(fā)展的重要目標(biāo)，在體教融合方面持續(xù)發(fā)力。通過加強(qiáng)學(xué)校體育師資隊(duì)伍建設(shè)、改善足球場地設(shè)施條件、開展形式多樣的校園足球活動(dòng)等一系列舉措，不斷提高校園足球普及程度。
本次在校園足球比賽中引入U(xiǎn)系列賽事，無疑是朝著這一目標(biāo)邁出的堅(jiān)實(shí)一步，也是嘉峪關(guān)市推動(dòng)校園足球發(fā)展進(jìn)程中的一次極具意義的創(chuàng)新實(shí)踐。嘉峪關(guān)市體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望通過這樣的嘗試，提升本地校園足球比賽的質(zhì)量與水平，為學(xué)生們營造更具挑戰(zhàn)性和吸引力的競賽環(huán)境。同時(shí)，也為本地校園足球與全國青少年足球賽事體系接軌創(chuàng)造有利條件，助力選拔和培育更多優(yōu)秀的足球苗子。
該負(fù)責(zé)人說：“相較于以往，在校園足球比賽中引入U(xiǎn)系列賽事一方面可以成功打破參賽隊(duì)規(guī)模較小、賽事持續(xù)性欠佳的困境。我們通過多部門協(xié)同合作，建立起完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為選拔優(yōu)秀足球人才搭建良好平臺(tái)。在比賽過程中，專家組成員還會(huì)對(duì)場上隊(duì)員的競技水平進(jìn)行專業(yè)的數(shù)據(jù)化評(píng)估，并針對(duì)各代表隊(duì)給出整體意見反饋。另一方面也構(gòu)建起‘以賽促練、賽訓(xùn)一體’的良性生態(tài)系統(tǒng)，有效提升學(xué)生的個(gè)人技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和體能，還鍛煉了他們的心理韌性，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)，為嘉峪關(guān)市足球事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢根基。”
比賽現(xiàn)場，選手們激情四溢、斗志昂揚(yáng)。小學(xué)組的小球員們雖年紀(jì)尚小，但熱情絲毫不輸“大哥哥”“大姐姐”們，他們?cè)谇驁錾媳寂堋⒆分穑M情享受著足球帶來的快樂；中學(xué)組的比賽則更為激烈精彩，選手們?cè)趹?zhàn)術(shù)配合和個(gè)人技術(shù)上都有著出色發(fā)揮，傳球、射門一氣呵成，展現(xiàn)出較高的足球競技水平和頑強(qiáng)的拼搏精神。
參與校園足球比賽，也讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得以放松身心、強(qiáng)健體魄，同時(shí)學(xué)會(huì)與隊(duì)友溝通協(xié)作，正確面對(duì)挫折與失敗。本次比賽中，許多學(xué)校都將其視為重要的體教融合契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生在賽場上發(fā)揚(yáng)拼搏精神，以積極向上的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校老師表示，參與體育賽事活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長意義深遠(yuǎn)，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、競爭意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
本次賽事依據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和足球技能水平，設(shè)置了U10、U12、U15、U18四個(gè)年齡段，涵蓋男、女共7個(gè)組別。這樣的分組設(shè)計(jì)，讓每個(gè)年齡段的孩子都能在適合自己的賽場上盡情揮灑汗水、展現(xiàn)球技。
“以前比賽只有小學(xué)組和初中組，如今細(xì)化為不同的年齡段，讓學(xué)生參與市級(jí)比賽的機(jī)會(huì)和場次都大幅增加。參賽機(jī)會(huì)增多也讓學(xué)校的足球氛圍更加濃厚，現(xiàn)在我們小學(xué)組增加了隊(duì)伍，初中組后續(xù)也會(huì)增加。”嘉峪關(guān)市大唐路小學(xué)足球老師賈輝說。他還介紹了學(xué)校推廣校園足球的“四帶動(dòng)計(jì)劃”：以訓(xùn)練帶動(dòng)——組建學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì)，通過足球第二課堂吸引對(duì)足球有興趣、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參與訓(xùn)練，充分挖掘?qū)W生的足球潛力；以競賽帶動(dòng)——每年組織校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽和師生比賽，積極參與全市聯(lián)賽，同時(shí)承辦各類賽事，為學(xué)生提供豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)；以課堂帶動(dòng)——將足球納入課程，每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展教學(xué)，從基礎(chǔ)的運(yùn)球、傳球到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)配合，逐步提升學(xué)生的足球技能；以品德帶動(dòng)——在訓(xùn)練中融入德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好品德，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)隊(duì)友、勇于拼搏。
通過引入U(xiǎn)系列賽事，嘉峪關(guān)市為青少年提供了全新的展示自我的舞臺(tái)，推動(dòng)了校園足球的蓬勃發(fā)展。嘉峪關(guān)市體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來嘉峪關(guān)市將繼續(xù)探索體教融合的新模式、新路徑，不斷完善青少年體育賽事體系，讓更多孩子在體育活動(dòng)中享受快樂、收獲健康，助力嘉峪關(guān)市培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的足球人才。(顧 寧)
審核：張素琦
